Eveil aux Langues Approche Pluridisciplinaire


ATELIERS DÉCOUVERTE

  • Samedi 14 septembre 2019
    • 14:15 - 15:45 7-9 ans 1 place
    • 16:00 - 17:15 4-6 ans 2 places
  • Dimanche 15 septembre
    • 09:30 - 10:30 2-3 ans 3 places

 

à Cap Montessori, 18 rue de Plaisance

 

Nous serons très heureuses de vous accueillir afin de vous présenter nos activités pour la saison 2019-2020 !

Éveil aux langues et aux cultures. La saison 2019-2020 est ouverte !

Il reste encore quelques places dans les groupes 2-3 ans, 4-6 ans et 7-9 ans. En petits groupes (6 enfants maximum ), dans une atmosphère bienveillante et créative, nous voyagerons à travers l'architecture, les sciences et l'art en 6 langues (japonais, espagnol, russe, italien, portugais brésilien et la langue de signes) et découvrirons 6 cultures.


 

Des activités pour les enfants inédites à Nantes!

 

Des ateliers linguistiques et culturels pour les enfants de 2 à 13 ans à travers l'histoire, la géographie, les sciences, des contes, des lectures musicales, des ateliers créatifs, des chansons, des jeux, l’initiation à la lecture et à l’écriture (à partir de la GS) en russe, japonais, italien, portugais brésilien, la langue de signes, espagnol et anglais.

 

 

OBJECTIFS :

  • Familiariser les enfants et les familles avec d’autres langues et d'autres cultures.
  • Créer un environnement linguistique ludique, dans lequel les enfants vont amplifier l’apprentissage d'une autre langue ainsi que       développer les capacités artistiques, musicales, l'imagination, la logique et les capacités à différentier les langues entre elles.
  • Créer une atmosphère bienveillante où la personnalité et la place de chaque enfant sont respectées. Développer la sociabilité et l'acceptation des autres à travers le jeu.

« Je comprends et je parle » : avant de pouvoir s’exprimer dans une langue, les enfants ont besoin d'absorber suffisamment de sons nécessaires à la production. Le programme sera donc construit et adapté à chaque groupe selon l’âge et autour d'une multitude de thématiques et d’activités : la nature, les contes, les chansons, les saisons, la maison, l'école, les métiers, etc. sont autant de thèmes abordés afin de prendre conscience des réalités sonores et du rythme pour les reproduire. Les moments d’écoute, de mémorisation, de comparaison de différents alphabets sont intégrés dans les ateliers.

 

« Découvrir le monde » : encourager l’acquisition des concepts de langue, de pays c’est aussi un moyen de permettre aux enfants de prendre conscience de la diversité culturelle et linguistique.

 

« Percevoir et sentir » : Influencés par la méthodologie Montessori, nous utilisons cette approche dans certains supports.

 

« Imaginer et créer » : Mettre en scène des spectacles, des numéros artistiques et musicaux sur les contes et les histoires bilingues et plurilingues, permettre aux enfants d'exprimer leur imagination et la compréhension pendants les ateliers créatifs.

 

« Vivre ensemble » : Les enfants vont développer la capacité à se concentrer autour d'une même activité et à être à l’écoute de l’autre notamment avec des rondes, des spectacles et des jeux.